SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO
Llegamos a la última semana de curso, así que esta es nuestra última entrada al blog. Queremos dejaros un mensaje a las familias:
- PROFE YOLI:
Queridos peques!!
Xa estamos na derradeira semana do curso...Envíovos un enorme aplauso porque sodes uns campións e campionas!!
Nuns días comeza o verán e pensei que poderíamos practicar un pouco de ioga coa axuda de algúns animaliños
moi simpáticos que viven no mar...
E despois… que tal se lle metemos ritmo ao corpo? coa canción "Rock de la playa" para rematar con moita delicia.
Disfrutade moito do verán e das vosas familias.
Un bico e unha aperta ata o infinito e máis alá.
A profe Yoli ❤
- PROFE ANABEL:
Conto: "ORELLAS DE MARIPOSA": Mara é especial e nada nin ninguén conseguirá restar valor ás súas cualidades porque a súa nai dalle a clave para saír airosa de calquera crítica.
Con este conto ímos traballar a EMPATÍA como a capacidade de situarse na emoción que experimenta outra persoa, é decir, a capacidade de poñerse no seu lugar.
A empatía require a capacidade de escoita ,as persoas ás veces só necesitan ser escoitadas y sentirse comprendidas, non que nos solucionen os problemas.
ACTIVIDADES:
1. O ESPELLO: imos situarnos diante dun espello e imos imaxinar que temos unas orellas como as de Mara ou como as de Dumbo, incluso podemos facer unhas orellas con forma de bolboreta e pegalas nas nosas. Agora imaxina que o resto dos compañeiros rinse de nós só por ter esta característica física. Responde:
a) Como te sentirías ti se estiveses no lugar de Mara?
b) Porque motivo é Mara obxecto de burla?
c) Cambiarías algo do conto?
2.FACER UN COLLAGE: Tedes que montar unha cara pegando con recortes de revistas. Exemplo: poñer o pelo con herba, os ollos con froitas, un vestido de cadrados ou raias, uns zapatos viaxeiros con forma de avión, tren , barco....
3. APLICACIÓNS: para crear coas novas tecnoloxías escollede a que máis de adapte a vós:
- Microsoff Paint: para modificar aspectos básicos da imaxe.
- Pics Art: colorea sobre fotos e fondos.
- Kids Doadle: para pintar.
- Dibujar para niños.
- Drawing Ped.
- Boceto: pensada para colorear desde o móvil.
- MENSAJE PROFE MARICARMEN( RELIGIÓN)
PROPUESTAS SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO
Buenos días familias , como todos los lunes aquí os dejámos las propuestas de actividades de la semana:
- 8 DE JUNIO : DÍA MUNDIAL DE LOS OCÉANOS:
Cada 8 de junio se celebra el Día Mundial de los Océanos, una fecha establecida por la ONU con el objetivo de reconocer la importancia de los océanos para todas las especies, ya que son el principal pulmón del planeta y los responsables de generar oxígeno y lograr el equilibrio ecológico tanto acuático como terrestre.
Aquí tenéis un vídeo de curiosidades de lo mares y océanos y una canción de Mamá Cabra: Peixes,moluscos y crustáceos.
Que os parece crear un pequeño rinconcito del océano en vuestra casa?
Os dejamos algunas ideas:
- FICHAS MATEMÁTICAS:
- PROPUESTA PROFE ANABEL:
CUENTO: "La escuela sabana"
La jirafa Julia y el puercoespín Paco son grandes amigos. Ella es altísima y muy tímida ; él tiene púas y es un poco cascarrabias.
Siempre dice algo de "día sandía" y "día banana".
¿Descubrimos que son esos días?
Esta semana tenemos 2 opciones de actividades para escoger la que más os guste:
OPCIÓN A: Podemos crear nuestra propia escuela en casa. Tú eres el profesor /a y los peluches y muñecos los alumn@s.
Antes de empezar le ponemos nombre a los alumnos/as y escribimos una lista.
Vamos hacer una Asamblea parecida a la que hacíamos en clase:
1. Empezamos por desear Buenos días! con una canción:
2.Escribimos el nombre del encargado/a.
3. Cantamos los días de la semana y vemos el día que es, el mes, el año.
4. Si tenemos un calendario rodeamos el número del día que es y tachamos el del día anterior.
5. Ahora nos convertimos en METEREÓLOGOS prediciendo el tiempo que va hacer a lo largo del día. Miramos el cielo y dibujamos lo que veamos sol, sol y nubes, nubes grises...
6.Preguntamos: ¿en qué estación del año estamos?. Recordamos que hay 4 estaciones: (PRIMAVERA,VERANO,OTOÑO E INVIERNO.)
7.Trabajamos los SENTIMIENTOS. Preguntamos al encargado del día como se siente hoy , si está contento, triste, feliz... y dibujamos su cara.
8. Repasamos el ABECEDARIO con una canción:
9. Aprendemos los números con otra canción y figuras geométricas . Podemos buscar en casa o en la calle objetos con forma de círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo.
10. Por último recordamos las "PALABRAS MÁGICAS"
Ya finalizamos la Asamblea ahora podemos empezar a hacer otra tarea y al finalizar leemos o contamos un cuento!
OPCIÓN B: LA SABANA:
Es un ecosistema que se caracteriza por contar con un clima árido y seco y con vegetación escasa.
- Buscamos animales que viven en la sabana.
- Hacer un dibujo de la sabana y escribir un título.
- Buscar alguna curiosidad del animal de la Sabana que más os guste.
- PROPUESTA PROFE YOLI:
Ola amoriños! Qué tal estades? Esta semana vos propoño que viaxemos á lúa con música e moito ritmo...
Déixovos una canción fermosísima "LÚA" de María Fumaca.
E como actividade da canción, qué vos parece se facedes una lúa? En debuxo ou manualidade...
Ocórreseme que podedes empregar papel de aluminio ou purpurina para que brille no ceo coas estrelas… pero da igual como o fagades ,seguro que vos quedará chulísimo.
Adxunto imaxe con alguna idea sinxela...
Y hasta aquí las propuestas de la semana.
Ánimo que ya no queda nada.💪😉😙
PROPUESTAS DE LA SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO
Buenos días familias! vamos a por la primera semana de junio. Aquí tenéis las propuestas de actividades:
https://drive.google.com/file/d/151jAK_jdfdsRvA95w7aP4kbE25r2--66/view?usp=sharing
JUEGO: "LOBO ESTÁS AHÍ"
En este juego necesitamos algunos jugadores (papás, mamás, hermanos...) y tú serás el lobo.
El lobo se coloca en el centro y el resto de jugadores se cogen de la mano, hacen un círculo y empiezan a cantar:
Y hasta aquí las actividades de esta semana, un abrazo y ánimo 💪😉
- 5 DE JUNIO: DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE.
El 5 de junio se celebra el día mundial del medio ambiente. Los fines de este evento , que comenzó a celebrarse en 1974, son aumentar la conciencia medioambiental y fomentar la acción global en la protección del medio ambiente.
Os dejamos un pequeño cuento de Naturizo relacionado con esta temática:
Os proponemos hacer un cartel con un lema o frase sobre la protección y el cuidado del medio ambiente y dibujar a Naturizo y su bosque.
Nosotras nos encargaremos de enviar vuestros dibujos a Naturizo😉
- FICHAS REPASO MATEMÁTICAS:
https://drive.google.com/file/d/151jAK_jdfdsRvA95w7aP4kbE25r2--66/view?usp=sharing
- PROPUESTA PROFE YOLI:
Buenos días amores!
Esta semana la vamos a llenar con música y corazones.
Os envío 2 canciones muy tiernas y bonitas: " Corazones amigos " y " Eu teño alguén". Esta última la disfrutamos y bailamos muchas veces en el cole:
A continuación, siguiendo con el tema de los corazones... os propongo algo muy chulo y decorativo. Os animáis a diseñar vuestras propias pulseritas de corazones?
Adjunto foto para que veáis algunos modelos:
- PROPUESTA PROFE ANABEL:
En este juego necesitamos algunos jugadores (papás, mamás, hermanos...) y tú serás el lobo.
El lobo se coloca en el centro y el resto de jugadores se cogen de la mano, hacen un círculo y empiezan a cantar:
" Juguemos en el bosque mientras el lobo no está
juguemos en el bosque mientras el lobo no está
y mientras jugamos el lobo dirá
y mientras jugamos el lobo dirá:
PUM/PUM : ¿lobo estás ahí?"
y, el jugador que hace de personaje del lobo contesta:
- Me estoy poniendo los calzoncillos!
Los otros jugadores siguen cantando alrededor del lobo:
" Juguemos en el bosque....
PUM/PUM: Lobo estás ahí?
- Me estoy poniendo la camiseta!
Los participantes siguen cantando y haciendo preguntas al lobo , el juego continúa hasta que el lobo está totalmente vestido, coge las llaves de su casa, sale a buscar corriendo a los participantes y al que agarre, será el siguiente lobo.
Ver enlace canción:
Espero que disfrutéis y aprendáis mucho.
Muchos besos y abrazos de parte de Anabel y el lobo Edu.- TRABAJOS: POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA"
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