SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO
Llegamos a la última semana de curso, así que esta es nuestra última entrada al blog. Queremos dejaros un mensaje a las familias:
- PROFE YOLI:
Queridos peques!!
Xa estamos na derradeira semana do curso...Envíovos un enorme aplauso porque sodes uns campións e campionas!!
Nuns días comeza o verán e pensei que poderíamos practicar un pouco de ioga coa axuda de algúns animaliños
moi simpáticos que viven no mar...
E despois… que tal se lle metemos ritmo ao corpo? coa canción "Rock de la playa" para rematar con moita delicia.
Disfrutade moito do verán e das vosas familias.
Un bico e unha aperta ata o infinito e máis alá.
A profe Yoli ❤
- PROFE ANABEL:
Conto: "ORELLAS DE MARIPOSA": Mara é especial e nada nin ninguén conseguirá restar valor ás súas cualidades porque a súa nai dalle a clave para saír airosa de calquera crítica.
Con este conto ímos traballar a EMPATÍA como a capacidade de situarse na emoción que experimenta outra persoa, é decir, a capacidade de poñerse no seu lugar.
A empatía require a capacidade de escoita ,as persoas ás veces só necesitan ser escoitadas y sentirse comprendidas, non que nos solucionen os problemas.
ACTIVIDADES:
1. O ESPELLO: imos situarnos diante dun espello e imos imaxinar que temos unas orellas como as de Mara ou como as de Dumbo, incluso podemos facer unhas orellas con forma de bolboreta e pegalas nas nosas. Agora imaxina que o resto dos compañeiros rinse de nós só por ter esta característica física. Responde:
a) Como te sentirías ti se estiveses no lugar de Mara?
b) Porque motivo é Mara obxecto de burla?
c) Cambiarías algo do conto?
2.FACER UN COLLAGE: Tedes que montar unha cara pegando con recortes de revistas. Exemplo: poñer o pelo con herba, os ollos con froitas, un vestido de cadrados ou raias, uns zapatos viaxeiros con forma de avión, tren , barco....
3. APLICACIÓNS: para crear coas novas tecnoloxías escollede a que máis de adapte a vós:
- Microsoff Paint: para modificar aspectos básicos da imaxe.
- Pics Art: colorea sobre fotos e fondos.
- Kids Doadle: para pintar.
- Dibujar para niños.
- Drawing Ped.
- Boceto: pensada para colorear desde o móvil.
- MENSAJE PROFE MARICARMEN( RELIGIÓN)
PROPUESTAS SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO
Buenos días familias , como todos los lunes aquí os dejámos las propuestas de actividades de la semana:
- 8 DE JUNIO : DÍA MUNDIAL DE LOS OCÉANOS:
Cada 8 de junio se celebra el Día Mundial de los Océanos, una fecha establecida por la ONU con el objetivo de reconocer la importancia de los océanos para todas las especies, ya que son el principal pulmón del planeta y los responsables de generar oxígeno y lograr el equilibrio ecológico tanto acuático como terrestre.
Aquí tenéis un vídeo de curiosidades de lo mares y océanos y una canción de Mamá Cabra: Peixes,moluscos y crustáceos.
Que os parece crear un pequeño rinconcito del océano en vuestra casa?
Os dejamos algunas ideas:
- FICHAS MATEMÁTICAS:
- PROPUESTA PROFE ANABEL:
CUENTO: "La escuela sabana"
La jirafa Julia y el puercoespín Paco son grandes amigos. Ella es altísima y muy tímida ; él tiene púas y es un poco cascarrabias.
Siempre dice algo de "día sandía" y "día banana".
¿Descubrimos que son esos días?
Esta semana tenemos 2 opciones de actividades para escoger la que más os guste:
OPCIÓN A: Podemos crear nuestra propia escuela en casa. Tú eres el profesor /a y los peluches y muñecos los alumn@s.
Antes de empezar le ponemos nombre a los alumnos/as y escribimos una lista.
Vamos hacer una Asamblea parecida a la que hacíamos en clase:
1. Empezamos por desear Buenos días! con una canción:
2.Escribimos el nombre del encargado/a.
3. Cantamos los días de la semana y vemos el día que es, el mes, el año.
4. Si tenemos un calendario rodeamos el número del día que es y tachamos el del día anterior.
5. Ahora nos convertimos en METEREÓLOGOS prediciendo el tiempo que va hacer a lo largo del día. Miramos el cielo y dibujamos lo que veamos sol, sol y nubes, nubes grises...
6.Preguntamos: ¿en qué estación del año estamos?. Recordamos que hay 4 estaciones: (PRIMAVERA,VERANO,OTOÑO E INVIERNO.)
7.Trabajamos los SENTIMIENTOS. Preguntamos al encargado del día como se siente hoy , si está contento, triste, feliz... y dibujamos su cara.
8. Repasamos el ABECEDARIO con una canción:
9. Aprendemos los números con otra canción y figuras geométricas . Podemos buscar en casa o en la calle objetos con forma de círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo.
10. Por último recordamos las "PALABRAS MÁGICAS"
Ya finalizamos la Asamblea ahora podemos empezar a hacer otra tarea y al finalizar leemos o contamos un cuento!
OPCIÓN B: LA SABANA:
Es un ecosistema que se caracteriza por contar con un clima árido y seco y con vegetación escasa.
- Buscamos animales que viven en la sabana.
- Hacer un dibujo de la sabana y escribir un título.
- Buscar alguna curiosidad del animal de la Sabana que más os guste.
- PROPUESTA PROFE YOLI:
Ola amoriños! Qué tal estades? Esta semana vos propoño que viaxemos á lúa con música e moito ritmo...
Déixovos una canción fermosísima "LÚA" de María Fumaca.
E como actividade da canción, qué vos parece se facedes una lúa? En debuxo ou manualidade...
Ocórreseme que podedes empregar papel de aluminio ou purpurina para que brille no ceo coas estrelas… pero da igual como o fagades ,seguro que vos quedará chulísimo.
Adxunto imaxe con alguna idea sinxela...
Y hasta aquí las propuestas de la semana.
Ánimo que ya no queda nada.💪😉😙
PROPUESTAS DE LA SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO
Buenos días familias! vamos a por la primera semana de junio. Aquí tenéis las propuestas de actividades:
https://drive.google.com/file/d/151jAK_jdfdsRvA95w7aP4kbE25r2--66/view?usp=sharing
JUEGO: "LOBO ESTÁS AHÍ"
En este juego necesitamos algunos jugadores (papás, mamás, hermanos...) y tú serás el lobo.
El lobo se coloca en el centro y el resto de jugadores se cogen de la mano, hacen un círculo y empiezan a cantar:
Y hasta aquí las actividades de esta semana, un abrazo y ánimo 💪😉
- 5 DE JUNIO: DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE.
El 5 de junio se celebra el día mundial del medio ambiente. Los fines de este evento , que comenzó a celebrarse en 1974, son aumentar la conciencia medioambiental y fomentar la acción global en la protección del medio ambiente.
Os dejamos un pequeño cuento de Naturizo relacionado con esta temática:
Os proponemos hacer un cartel con un lema o frase sobre la protección y el cuidado del medio ambiente y dibujar a Naturizo y su bosque.
Nosotras nos encargaremos de enviar vuestros dibujos a Naturizo😉
- FICHAS REPASO MATEMÁTICAS:
https://drive.google.com/file/d/151jAK_jdfdsRvA95w7aP4kbE25r2--66/view?usp=sharing
- PROPUESTA PROFE YOLI:
Buenos días amores!
Esta semana la vamos a llenar con música y corazones.
Os envío 2 canciones muy tiernas y bonitas: " Corazones amigos " y " Eu teño alguén". Esta última la disfrutamos y bailamos muchas veces en el cole:
A continuación, siguiendo con el tema de los corazones... os propongo algo muy chulo y decorativo. Os animáis a diseñar vuestras propias pulseritas de corazones?
Adjunto foto para que veáis algunos modelos:
- PROPUESTA PROFE ANABEL:
En este juego necesitamos algunos jugadores (papás, mamás, hermanos...) y tú serás el lobo.
El lobo se coloca en el centro y el resto de jugadores se cogen de la mano, hacen un círculo y empiezan a cantar:
" Juguemos en el bosque mientras el lobo no está
juguemos en el bosque mientras el lobo no está
y mientras jugamos el lobo dirá
y mientras jugamos el lobo dirá:
PUM/PUM : ¿lobo estás ahí?"
y, el jugador que hace de personaje del lobo contesta:
- Me estoy poniendo los calzoncillos!
Los otros jugadores siguen cantando alrededor del lobo:
" Juguemos en el bosque....
PUM/PUM: Lobo estás ahí?
- Me estoy poniendo la camiseta!
Los participantes siguen cantando y haciendo preguntas al lobo , el juego continúa hasta que el lobo está totalmente vestido, coge las llaves de su casa, sale a buscar corriendo a los participantes y al que agarre, será el siguiente lobo.
Ver enlace canción:
Espero que disfrutéis y aprendáis mucho.
Muchos besos y abrazos de parte de Anabel y el lobo Edu.- TRABAJOS: POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA"
Y hasta aquí las actividades de esta semana, un abrazo y ánimo 💪😉
PROPUESTAS PARA LA SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO
Buenos días familia, vamos a por la última semana de mayo.
Aquí tenéis las propuestas para estos días:
https://drive.google.com/file/d/1iox3bSieNUPwUG9DZMw8mi82QbTt2HrJ/view?usp=sharing
Y algunas ideas para jugar a sumar y restar:
Aquí tenéis las propuestas para estos días:
- FICHAS REPASO MATEMÁTICAS:
Esta semana en vez de letras, os dejamos unas poquitas fichas para repasar matemáticas.
https://drive.google.com/file/d/1iox3bSieNUPwUG9DZMw8mi82QbTt2HrJ/view?usp=sharing
Y algunas ideas para jugar a sumar y restar:
- PROPUESTA PROFE YOLI:
Hola parrulos y parrulas!
Para esta semana, os propongo ver y escuchar el maravilloso cuento: "Por cuatro esquinitas de nada". Una preciosa historia que tiene como eje el valor de la aceptación y la integración.
A continuación os animo a hacer una casita con cartón o cartulina y con los protagonistas del cuento: cuadradito y sus amigos redonditos.
Os adjunto una foto para que sirva de guía.
- PROPUESTA PROFE ANABEL:
Hola mis queridísimos niños y niñas, esta semana os propongo el cuento de "La ovejita que vino a cenar" y a continuación "Los lobos que vinieron a cenar".
Son historias tiernísimas a la vez que simpáticas. Nos vamos a dar cuenta de que el lobo no es tan feroz como siempre lo pintan. Al mismo tiempo que tratamos valores como la amistad y la valentía; aspectos como la diversidad (no somos todos iguales);los estereotipos (como que el lobo siempre es el malo) y los prejuicios (siempre opinamos con una idea preconcebida y generalmente negativa).
ACTIVIDADES:
- Inventar un cuento cuyo protagonista sea un lobo pero bueno. ( así evitamos el estereotipo de que el lobo siempre es el malo). Puede ser un cuento cortito, lo que si dejar volar vuestra imaginación!
- Ponerle un título a vuestro cuento.
- Grabar a los niñ@s contándolo o intentar escribirlo e ilustrarlo.
CONSEJOS PARA AYUDAR A CREAR UN CUENTO:
a) Cuentos renovados: Podemos recurrir a cuentos tradicionales que conozcan y mezclarlos con personas o situaciones de la vida del niñ@.
b) Palabras curiosas: Fabricamos la historia seleccionado 3 palabras. Ejemplo: un lobo, un barco y un niño.
Y, por si os animáis existen unas aplicaciones o APPS para crear cuentos:
- CreAPcuentos.
- PlayTales
- TeCuento.
Espero que os convirtáis en grandes escritores de cuentos. Y si ahora se os acumulan las tareas lo podéis dejar para el verano.
Mucho ánimo y muchos besos.
Hasta aquí las actividades de esta semana, ánimo que ya queda menos💪!.
Un abrazo😚😉
VUESTROS TRABAJOS DE LA SEMANA
Aquí tenéis los trabajos que habéis ido mandando a lo largo de la semana del 11 al 15 de mayo:
CADEA DE ADIVIÑAS
AS PITAS BAIXO A CHUVIA:
DÍA DA FAMILIA:
PROPUESTAS PARA LA SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO
Buenos días familias, empezamos una nueva semana por lo que a continuación os dejamos las propuestas de actividades para estos días:
- 18 DE MAYO: DÍA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS.
Como cada año ,el 18 de mayo se celebra el Día Internacional de los museos. Se trata de un evento creado para sensibilizar al público sobre el papel de los museos en el desarrollo de la sociedad. Ese día, muchos museos de ciudades del mundo ofrecen entrada gratuita.
Pero este año las visitas presenciales están canceladas a causa de la pandemia. Por eso muchos museos se han sumado a una versión digital de esta celebración, de modo que se mantenga el vínculo entre el ciudadano y las instituciones culturales.
Podéis entrar en la web de vuestro museo favorito y buscar las actividades que tengan preparadas para este día ya que serán gratuitas.
Nosotras os dejamos a continuación un vídeo del cuento titulado "El Museo".
Y ahora ,que os parece si buscáis un pintor o artista que os guste y reproducís un cuadro suyo a vuestra manera?
Esperamos vuestras creaciones!!😉
- 20 DE MAYO: DÍA MUNDIAL DE LAS ABEJAS.
El 20 de mayo se celebra el "Día mundial de las abejas", se celebra para tener conciencia sobre la importancia de los polinizadores, las amenazas a las que se enfrentan y el beneficio para toda la Tierra.
¿Por qué se celebra el 20 de mayo? Porque es la fecha de nacimiento de Antón Jansa, quien en el siglo XVIII fue pionero en las técnicas modernas de apicultura.
Aquí tenéis 2 vídeos con información sobre las abejas y la explicación de la polinización:
También os dejamos una canción sobre las abejas en inglés:
Y para acabar con el tema abejas, aquí tenéis algún ejemplo por si queréis hacer una marioneta:
- LECTOESCRITURA: Esta semana os dejamos las fichas de repaso y ampliación de la "señora de la montaña ", la letra M.
- PROPUESTA PROFE YOLI:
Esta semana la profe Yoli os propone la siguiente actividad:
- PROPUESTA PROFE ANABEL:
Co gaio da celebración do Día das Letras Galegas mándovos 2 contos cantados pola profe Almudena Janeiro: COCORICO e PACO PAPÁN.
Cocorico é un pito que vive feliz coa súa nai. Un día mamá galiña fai un biscoito e aparece un gato enorme e malvado que o quere comer, pero Cocorico consegue salvar a súa vida prometéndolle a metade da merenda. Pasado o perigo, o glotón de Cocorico esquece o trato e come o biscoito enteiro. Entón aparece o gato Pelado en busca da metade do biscoito e.... qué pasará?
"Paco Papán" é un neno que é incapaz de facer nada do que lle encomendan. A historia está estructurada en 7 xornadas nas que a irmán e a nai do protagonista encárganlle unha serie de traballos nos que o neno acaba fracasando de maneira estrepitosa:
ACTIVIDADES:
- Analizar as emocións que se xeneran en cada un dos días que percorre o conto.
- Elaborar noso propio conto utilizando como guía este de Paco Papán. Exemplo: Dividimos un folio en 7 cadrados e en cada un deles escribimos cada día da semana e nos debuxamos facendo algunha tarefa ( tipo cómic).
- Cal dos 2 "canta contos" gustouvos máis e por que?
Un bico, a profe Anabel.
Y hasta aquí las actividades, que tengáis un buen inicio de semana. Ánimo 😉💪
Un abrazo.
VUESTROS TRABAJOS DE LA SEMANA DEL 5 AL 8 DE MAYO
Aquí os dejamos la recopilación de trabajos que habéis ido mandando a lo largo de esta pasada semana.
Muchísimas gracias por vuestras aportaciones, han quedado geniales!!😃😉
Muchísimas gracias por vuestras aportaciones, han quedado geniales!!😃😉
PROPUESTAS SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO
Bienvenidos a una nueva semana. Os dejamos las propuestas de actividades a realizar durante estos días:
- El día 15 se celebra el DÍA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA.
Seguro que habéis hecho muchísimas actividades en familia durante este confinamiento, si os apetece podéis compartir en los grupos de WhatsApp cosas que habéis realizado. Nosotras os vamos a dar otra idea:
En primer lugar, os proponemos una sencilla receta de galletas (podéis hacer esta u otra que os guste):
Y, una vez hechas tendremos que guardarlas en algún lado, ¿qué os parece hacer un bote decorado entre toda la familia?
Podéis usar botes con tapa de distintos tipos: cacao. café, conservas, vidrio...
Aquí tenéis algunas ideas:
- Atopámonos na SEMANA DAS LETRAS GALEGAS
No blog de Normalización hai unhas entradas con diferentes propostas para coñecer ó autor homenaxeado este ano: Ricardo Carvalho Calero.
Propoñémosvos as seguintes actividades para celebrar esta data tan especial:
👉Cadea de adiviñas: Esta actividade explicámosvola polo grupo do whatsapp.
👉Na páxina do Seminario Galán atoparedes información sobre este autor. Ademáis hai unha serie de fichas para quen as queira facer adicadas a unha das súas obras: "As pitas baixo a choiva"
Aquí tendes o enlace ás fichas e o video do conto:
👉Como as protagonistas do conto son unhas pitas , podedes facer unha manualidade dunha pita como a que vos deixamos de exemplo:
- FICHAS LECTOESCRITURA: Esta semana os dejamos las fichas de repaso y ampliación del lechero L.
- PROPUESTA PROFE MARICARMEN (RELIGIÓN):
La profe Maricarmen os envía el siguiente mensaje y actividad:
Hola peques!
¿ Qué tal estáis? Seguro que ahora mucho mejor que ya podéis salir a la calle un poquito. Yo con muchas ganas de veros a todos!
Hoy os mando un cuento que a mi me gusta mucho, se llama El león y el ratón.
Esta historia nos enseña que todos somos importantes aunque seamos diferentes, tenemos que ayudar siempre a quien lo necesita.
No lo olvidéis nunca!
Ahora podéis hacer un dibujo sobre este cuento.
Un beso muy grande para todos!!
La profe Maricarmen😄
- PROPUESTA PROFE YOLI:
Buenos días amoriños!
Mi propuesta de esta semana es una actividad de grafomotricidad de las letras minúsculas del abecedario que os adjunto en pdf.
Podéis repasarlas primero, después copiarlas y por último escribir vuestro nombre en minúscula. Qué os parece?
Un beso grandísimo de la profe Yoli.
- PROPUESTA PROFE ANABEL:
ADIVINA CUANTO TE QUIERO: ACTIVIDADES
Este es un cuento muy tierno que nos invita a medir nuestras emociones.
El final del cuento es lo que más me gusta: "Yo te quiero de aquí a la luna y vuelta".
Trata de medir el amor , pero el amor no es fácil de medir...
- ¿Qué cosas podemos medir con más facilidad? y, ¿con qué las podemos medir? podemos medir nuestra altura con una cinta métrica o con las manos... y,¿qué podemos medir con los pies?
- ¿Habéis visto alguna vez una liebre? Buscamos el dibujo de una liebre y la describimos oralmente: es grande, mediana, pequeña..., tiene orejas largas, pequeñas, bigote, es peluda....
- Dibujamos una liebre a partir de un CÍRCULO:
- 1º Paso: Dibujar un círculo.
- 2º Paso: Poner unas orejas largas en la parte de arriba.
- 3º Paso: Pintar dentro del círculo unos ojos grandes, el bigote y una nariz pequeña.
- 4º Paso: Dibujar un círculo más grande que rodee al otro y ahora sólo queda pintarle un rabo redondo.
Es un cuento más tierno que llamativo, pero espero que os guste y que lo disfrutéis en familia.
Muchos besos y abrazos tiernos de la profe Anabel.
Y hasta aquí las propuestas para esta semana. Un abrazo fuerte y mucho ánimo familias!💪😘
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